ATIVIDADES 4º A, B e C

***Realizar as atividades em folha sulfite e bloco de fichário.

*** Estudar a tabuada 

ESCOLA______________________________________________________ DATA- ___/___/____ 

NOME- ___________________________________________________ VALOR: _5_    NOTA: ______

TRABALHO CIÊNCIAS DA NATUREZA

   1-      MARCAR A RESPOSTA CERTA:

   A)      OSISTEMA SOLAR PERTENCE A GALÁXIA CHAMADA:

(   ) VIA UNO                   (   ) VIA  MARTE                         (   ) VIA LÁCTEA

   B)      O PRINCIPAL  ASTRO DO SISTEMA SOLAR É:

(   ) O AR                          (   ) O SOL                                     (   ) AS ESTRELAS

   C)      OS PLANETAS SÃO ASTROS:

(   ) QUE TÊM LUZ PRÓPRIA                      (   ) NÃO TEM LUZ PRÓPRIA

   D)      MÉRCURIOÉ O MAIOR PLANETA DO SISTEMA SOLAR:

(   ) VERDADE                             (    ) MENTIRA

   E)      OS PLANETAS GIRAM EM TORNO:

(   ) DA LUA               (    ) DA TERRA           (   ) DO SOL

    F)       A LUA É UM:

(   ) ASTRO                  (   ) SATÉLITE                     (   ) COMETA

G)     A LUA TEM :

(    ) 2FASES         (   ) 4 FASES               (    )3 FASE

     2-      RESPONDER:

A)      O QUE É BIOSFERA?  _______________________________________________________________

B)      COMO SE CHAMAM OS ASTROS QUE GIRAM EM TORNO DO SOL?__________________________

C)      QUAL O PLANETATAMBÉM CHAMAMOS DE ESTRELA D’ALVA? ________________________

D)      QUAL O MAIOR PLANETA DO SISTEMA SOLAR? _______________________

E)      PARA OS HUMANOS QUAL O PLANETA MAIS IMPORTANTE? ______________________

F)       APARELHO USADO PARA OBSERVAR OS ASTROS? __________________

    3-    Encontre no diagrama o nome dos planetas que formam o Sistema Solar.

D

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F

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F

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K

C

O

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ESCOLA___________________________________

NOME COMPLETO___________________________________________________ TURMA______

PROFº___________________________

LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL

Leia e depois responda:

1-  O que o Snoopy queria no primeiro quadrinho?
______________________________________________________________________________

2-  O que ele fez para conseguir o que queria?
______________________________________________________________________________

3-  Ele alcançou seu objetivo? Explique:
______________________________________________________________________________

4-  Que tipo de linguagem é empregado na tirinha?

(   )Verbal

(   )Não verbal

(   )Mista

Leia e depois responda:

5-  Qual o tipo de linguagem de cada imagem? Justifique: 
____________________________________________________________________________

6-  Traduza em linguagem verbal a mensagem que cada imagem transmite.

____________________________________________________________________________

7ª) Marque com o (x) o nível de linguagem que se utiliza nas determinadas situações:

a.Durante uma entrevista de emprego

(   )Formal                   (   )Informal

b.Durante uma conversa com os amigos

(   )Formal                   (   )Informal

c.Numa conversa com seus familiares

(   )Formal                   (   )Informal

d.Na sala de aula com a professora

(   )Formal                   (   )Informal

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